课程大纲： 第一单元 主管角色认知 1、企业赢的关键 2、从技术人才走向管理 3、技术人员转型管理的角色定位 4、管理的主要工作内容 5、管理者应有的基本态度与意识 6、何谓领导？何谓管理？ 7、
课程大纲： 第一单元：认识时间管理 1． 时间有哪些特性 2． 时间对人生与工作所产生的意义 3． 找出时间管理的陷阱 4． 时间管理的内涵 第二单元：时间管理的发展与作法 1 .时间艾森豪威尔定律
课程大纲： 单元一.企业竞争是人才的竞争 1. 企业赢的关键 2. 领导力就是变革力 3. 主管的角色认知与职责 4. 管理与领导技巧 5. 领导的四特性与方法 单元二. 组织行为与激励原则 1
课程大纲： 1. 企業贏的關鍵--- 2. 企业愿景与组织规划 3. 企业中长期目标与战略规划 4. 企业创新思维革新 5. 企业改革八大步骤 6. 执行的定义 7. 执行的三个要求 8. 执行战
课程大纲： 1、工作前先装备好你的思考能力 2、以科学方式进行工作 3、「问题分析能力」 4、了解你的职务 5、了解你工作的前手与后手 6、 完成你的指派工作目标 7、 目标设定与执行 8、 如何
一、角色认知 天将降大任于斯人也，必先若其心志、劳其筋骨 1、成功始于自我分析 （1）职场中你的角色 （2）企业---管理者---员工---客户 2、心态改变就在一瞬间 3、职业成功信
工作教导-JI 一. 督导人员的职责 二. 督导人员必备的五个条件 三. 不完全的教导方法 四. 正确的教导方法示范 五. 工作教导四阶段法 六. 工作分解表的制作
课程大纲： 一、 铸剑篇（天将降大任于斯人也，必先若其心志、劳其筋骨） ａ、成功始于自我分析 ｂ、心态改变就在一瞬间 ｃ、成功職業信念与良好习惯 ｄ、潜意识ＮＬＰ神经语言的运用【自我案示—五指心法】
课程大纲： 管理技能训练一：角色认知 什么叫管理 兵与將的角色分別 PODC原理分析 不同管理层面的工作重点 建立合理的工作汇报流程 管理者的角色典范 管理技能训练二：时间管理 关注重要的事
u 课程大纲 导入 我的成功与失败 1. 从事管理工作十年心得 2. 管理生涯中的两次重大刺激 互动：看穿你的责任力 单元一 企业发展需要责任 企业成功胜在执行 1. 是什么妨碍了我们
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